viernes, 9 de septiembre de 2011

LIbro de lectura para terceros años.

Estimados alumnos  es importante la lectura del libro " La sociedad teledirigida" de Giovanni Sartori" Político Italiano, que  permitirá comprender mejor el tema de la comunicación, la tecnología, sus alcances y su impacto en el ser social.

http://es.scribd.com/doc/49162149/Homo-Videns

Esta es la pagina donde pueden bajarlo de manera gratuita, pero hay  que registrarse.

Lo iremos revisando por temas y capítulos.

    ¡Carpe Diem!



miércoles, 7 de septiembre de 2011

Temas de exposición para 3º A

El viernes 9 de Septiembre inician las exposiciones con el equipo 1 de las alumnas; Delgadillo C. Karla y Jurado Traxcantitla Arely.
Ya los temas  a cada alumno fue dado en el aula.
Preparen una exposición de calidad como ustedes saben hacerlo, utilizando el mayor número de recursos didácticos.


Tema de exposición para 3º B

Los siguientes temas serán expuestos por los equipos señalados en la tabla, favor de tomar nota y preparar una exposición de calidad como ustedes saben hacer. ( utilizar diversos recursos didácticos)
El orden de exposiciones es como se indica en la tabla.
Las exposiciones iniciam el viernes 9 de Septiembre del 2011


Equipo/Alumnos
Tema
Páginas de apoyo
1.- Castelazo Diego/Martínez
Herrera Ximena
Características y retos para la convivencia en el marco de las tecnologías de la información y comunicación.
21, 22 y 23 libro de texto
2.- Cedillo Gerardo/ Pacheco
Fernando.
Asuntos privados y asuntos públicos. Salud
24 y 25 libro de texto
 3.- García Miguel/ Sotelo
Emily
La educación y el bienestar socio-afectivo.
26 y 27 libro de texto
4.- León Alicia/ López Mireya/ Morton Mariana
La dimensión social de las necesidades básicas. Repercusión del desarrollo social en la vida personal.
29, 30 y 31 libro de texto.


jueves, 1 de septiembre de 2011

Tarea para segundo año

Copia en tu cuaderno la lectura " El Ciudadano del Porvenir ", después de haberlo leído subraya las palabras que no te sean claras y buscar su significado para entender con claridad la lectura. Escribe en el cuaderno el mensaje del escrito.        La tarea se revisa el viernes 2 de Septiembre del 2011.



" El ciudadano del porvenir "

El ciudadano del porvenir, aparte de corresponder a un tipo leal, honrado, limpio, enérgico y laborioso, será el que quiera a su patria entrañablemente, sin necesidad de engañarse; pero quererla, sobre los males y fracasos, no para exagerarlos con la ironía o el pesimismo, sino para corregirlos con el trabajo, con el sacrificio, con la verdad. Un tipo de ciudadano veraz con sus semejantes y veraz consigo mismo, fiel a su palabra, superior a las mezquindades del servilismo y a la adulación, que no se cruce de brazos ante las dificultades, esperando que lo salven de ellas, tardíamente, un golpe de valor, un medro, una astucia vil. Un ser que no abdique de su derecho por negligencia, pero que no lo ejerza abusivamente y que, sobre todo, jamás olvide que la garantía interna de esos derechos radica en el cumplimiento de los deberes, y que cualquier derecho resultaría un privilegio específico excepcional. Un ser que ame la vida y que la enaltezca. En fin, un tipo de ciudadano capaz de juzgar las cosas y los hombres con independencia y con rectitud, porque es capaz de juzgarse a sí mismo antes que a los otros, y que sabe que, por encima de la libertad que se obtiene como legado, el destino de los pueblos coloca siempre la libertad superior.   
¡La que se merece!
(Jaime Torres Bodet)

Temario mes de Septiembre Tercer año.


                   Formación Cívica y Ética II



Bloque 1 
Los retos del desarrollo personal y social.
Lección 1
Individuos y grupos en un espacio compartido
Semana 3
Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas.


Semana 4
Asuntos privados de carácter público; salud, educación y bienestar socioafectivo.


Semana 5
Repercusiones del desarrollo social en la vida personal


Lección 2
Aprender a tomar decisiones de manera informada y apegada a principios éticos y legales
Semana 6
Elementos para la toma de decisiones personales; valoración de alternativas, ventajas y desventajas, posibilidad y riesgos.